Preguntas del módulo
•¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orientadoras del currículo favorecen el aprendizaje de los estudiantes, ya que estimulan el pensamiento creativo, habilidades y destrezas que favorecen la creatividad, la autonomía, la confianza, la seguridad y el trabajo colectivo de los educandos; proporcionándoles de esta forma el logro de aprendizajes auténticos y autónomos.
•¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Teniendo en cuenta las necesidades del estudiante, promoviendo su autonomía y la colaboración, monitoreando el progreso de su aprendizaje, verificando su comprensión y permitiéndole que demuestre la comprensión y las destrezas durante todo su proceso de aprendizaje.
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